| 7/9/2026 |
Πολιτιστική Παιδεία – Εργαστήρια Δημιουργίας και Χειροτεχνίας (υφαντική, κεραμική, ξυλοτεχνία) |
400 |
| 14/9/2026 |
Διδακτική Εκπαίδευσης Ενηλίκων ανά ειδικότητα |
400 |
| 21/9/2026 |
Διδακτική Μεθοδολογία στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) |
400 |
| 26/10/2026 |
Ο εκπαιδευτικός ως Σύμβουλος Σχολικής Ζωής |
400 |
| 2/11/2026 |
Το ChatGPT και η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση – Θεωρία και Εφαρμογές |
350 |
| 9/11/2026 |
Η Εφαρμογή της Συνεργατικής Μάθησης στην Εκπαίδευση: Ενίσχυση της Ομαδικότητας και της Κοινωνικής Ανάπτυξης των Μαθητών |
400 |
| 16/11/2026 |
Αρχιτεκτονική Προηγμένων Εντολών (Prompt Engineering): Μεθοδολογικός Σχεδιασμός και Αυτοματοποίηση της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας |
50 |
| 23/11/2026 |
Σχεδιασμός και αξιοποίηση της Μικροδιδασκαλίας στο έργο SUB8 με βάση τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών: Παιδαγωγικός μετασχηματισμός και αναστοχαστική πρακτική |
400 |
| 30/11/2026 |
Συμπερίληψη, Διαφοροποίηση και Προσβασιμότητα στην Πράξη |
450 |
| 7/12/2026 |
Η Μεταγνώση ως βασικό εργαλείο στην Εκπαίδευση |
50 |
| 14/12/2026 |
Σιωπηρή Γνώση: Το Θεμέλιο της Ψυχοπαιδαγωγικής Ενδυνάμωσης του Εκπαιδευτικού |
400 |
| 4/1/2027 |
Αυτοματοποίηση Διοικητικού Έργου και Οργάνωση Σχολικής Μονάδας με τη Βοήθεια της ΤΝ |
500 |
| 11/1/2027 |
Διδακτική Μεθοδολογία στην Εκπαίδευση Ενηλίκων ανά ειδικότητα (επανάληψη) |
400 |
| 18/1/2027 |
Εκπαίδευση Ενηλίκων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) (επανάληψη) |
400 |
| 25/1/2027 |
Το έντυπο θεατρικό πρόγραμμα ως πολιτισμικό τεκμήριο και ιστορικό εργαλείο: Εκπαιδευτική αξιοποίηση και διαθεματική προσέγγιση |
60 |
| 1/2/2027 |
Εκπαιδευτική ρομποτική με εργαλεία του ΥΠΑΙΘΑ (Polytech) |
400 |
| 8/2/2027 |
Συμβουλευτική Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Σταδιοδρομίας για Εκπαιδευτικούς |
200 |
| 15/2/2027 |
Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις και Ψηφιακά Εργαλεία για Ενεργητική Μάθηση στη Σχολική Τάξη |
400 |
| 22/2/2027 |
Πράσινη Τάξη, Ενεργοί Πολίτες: 17 Διδακτικά Σενάρια για τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση |
50 |
| 1/3/2027 |
Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων βάσει Δεδομένων (Data-Driven School Leadership): Εργαλεία Λήψης Αποφάσεων για την Σχολική Αποτελεσματικότητα |
350 |
| 8/3/2027 |
Θεσμική θωράκιση της σχολικής μονάδας: διοικητικές πράξεις, επικοινωνία με γονείς και διαχείριση κρίσεων χωρίς νομικές και πειθαρχικές εμπλοκές |
50 |
| 15/3/2027 |
Εκπαιδευτής εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής |
400 |
| 22/3/2027 |
Η άρρητη γνώση & η δημιουργική διαδικασία ως Οικοδόμοι του κόσμου: οι «αιρετικές» χρήσεις του Υπέροχου Μυαλού μας |
50 |
| 29/3/2027 |
Χώρος για τον Εκπαιδευτικό: Αυτοφροντίδα και Ανθεκτικότητα μέσω της Τέχνης |
50 |
| 5/4/2027 |
Η συμβολή της Φυσικής Αγωγής στην αναγνώριση, υποστήριξη και συμπερίληψη μαθητών με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες |
50 |
| 3/5/2027 |
Ψυχοεκπαιδευτικές δεξιότητες για σύγχρονους εκπαιδευτικούς |
60 |
| 10/5/2027 |
Μέθοδος BeyondWheels: Υποστήριξη του Σχεδιασμού Έργων Ζωής και της Προσωπικής Ανάπτυξης |
50 |